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数学教学的“草根化”

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摘要 现在的课堂教学中总会出现学生对于学习数学没有兴趣,把数学看得高深莫测等现象,本文主要从兴趣、自主、实践三个方面进行数学教学"草根化"的探讨。
作者 韩介锋
出处 《学苑教育》 2010年第23期31-31,共1页

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