论高校对知识产权人才的错位培养

由于知识产权人才的复杂性和高校教育资源的有限性,高校对于知识产权人才必须进行错位培养。错位培养有多种类型,如不同高校之间的错位培养、不同学历教育之间的错位培养、不同专业之间的错位培养等。错位培养目标的实现,需要事先认真研究校内外的情况,并制定和严格实施科学的培养方案。