孩子,让我们一起学会低头——一例问题学生转化体会

笔者在担任2007级高助班班主任期间，对一例问题学生转化印象深刻，现将体会记述如下。该学生活泼干练、爱憎分明，人校时被选为班长，但1年后又因其硬朗的作风、倔强的性格成为一名普通学生，其心态也发生了巨大变化。为进一步了解该学生，笔者与她进行了单独谈话，通过谈话，笔者发现该学生性格倔强，不愿低头认错。而以后发生的事，让笔者对她有了更深了解。