对日汉语学习型词典的编纂——从日本学生典型词汇偏误产生的原因谈起被引量：4

下载PDF

导出

摘要文章通过对日本的汉语学习者中介语的研究,发现许多典型的词汇偏误的产生都与学习者的两种"词典"和两个"策略"——学习者的"心理词典"和汉语学习策略,学习者所使用的双语词典及其使用策略——有关。对日汉语学习型词典的编纂必须针对使用者的这些特点,才能更实用,更有效。

作者徐桂梅

机构地区中国人民大学文学院

出处《辞书研究》北大核心 2010年第6期98-111,共14页 Lexicographical Studies

关键词典型词汇偏误汉语学习型词典

分类号 H195 [语言文字—汉语]

引文网络
相关文献

参考文献17

1郑定欧.对外汉语学习词典学亟待构建——兼推介《对外汉语学习词典学国际研讨会论文集》[J].辞书研究,2005(4):161-167. 被引量：6
2韩越.论日本学生的母语负迁移及其对策[J].湖南大学学报（社会科学版）,1999,13(4):90-93. 被引量：13
3高丽.日汉同形词词类琐谈[J].长沙大学学报,2002,16(3):46-47. 被引量：8
4施文志.日韩留学生汉语词语偏误浅析[J].云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）,2003,1(5):28-31. 被引量：7
5王顺洪,西川和男.中日汉字异同及其对日本人学习汉语之影响[J].世界汉语教学,1995,9(2):60-65. 被引量：12
6刘红英.韩国学生汉语词汇使用偏误分析[J].沈阳师范大学学报（社会科学版）,2004,28(3):108-110. 被引量：14
7魏向清.关于双语词典释义中括注问题的思考[J].辞书研究,1998(3):33-38. 被引量：3
8甘瑞瑗.韩中同形异义汉字合成词的对比分析[J].广东社会科学,2002(4):153-158. 被引量：13
9罗益民.从几种主要的日汉词典看我国日汉双语语文词典的编纂[J].辞书研究,2002(6):51-60. 被引量：2
10章宜华.语文学习词典的创新与释义问题探讨──评《现代汉语学习词典》[J].辞书研究,1999(5):55-64. 被引量：9

二级参考文献17

1李大农.韩国学生“文化词”学习特点探析——兼论对韩国留学生的汉语词汇教学[J].汉语学习,2000(6):66-70. 被引量：10
2韩容洙.对韩汉语教学中的介词教学[J].汉语学习,1998(6):50-53. 被引量：7
3尹学义.试论双语词典的继承与发展[J].辞书研究,1997(4):21-25. 被引量：3
4李蓝.英语教学词典四大巨著的最新动态[J].辞书研究,1996(4):110-115. 被引量：2
5胡传乃.目前我国日汉词典编写中的几个问题[J].辞书研究,1995(1):64-64. 被引量：1
6郑定欧.论面向对外汉语教学的基础研究[J].汉语学习,2004(5):50-55. 被引量：5
7霍庆文.英语学习词典的发展趋势[J].辞书研究,2004(5):54-62. 被引量：18
8崔永华.二十年来对外汉语教学研究热点回顾[J].语言文字应用,2005(1):63-70. 被引量：41
9张玺恩,安名勋等编. 标准日本语(中级上册)[M]. 北京:人民教育出版社,1992.
10徐琼,王萍等编. 现代日汉汉日词典[M].北京:外语教学与研究出版社,1987.

共引文献69

1张海威,张雪妍,张铁军,王睿昕.留学生识字量表编制研究[J].世界汉语教学,2021(1):126-142. 被引量：6
2姜红.汉日双音节同形异义汉字词的义素分析[J].汉字文化,2024(20):37-39.
3翟玲玉,钟静.日本留学生汉语词汇习得情况考察[J].产业与科技论坛,2020,0(1):168-170. 被引量：1
4冯元,张凡.关于汉日同形感情词的对比研究——以“恼”与“惊”为例[J].高等日语教育,2021(2):143-153.
5李冰.听觉作用下语境及字形差异对日语母语者书写习得影响的实证研究[J].对外汉语研究,2018,0(2):184-194.
6孙静.如何正确使用英汉双解词典[J].文教资料,2008(23):73-74.
7王文玲.韩国语汉字词使用偏误分析及指导策略研究[J].大家,2012(12):238-238.
8黄卓明.从“图式”理论角度谈留学生的汉字学习问题[J].汉语学习,2000(3):57-60. 被引量：13
9杨子菁.评三部对外汉语学习词典及对提高释义水平的思考[J].辞书研究,2001(4):115-122. 被引量：4
10孙俊.日本留学生汉语词汇学习过程中借用母语策略研究[J].北京第二外国语学院学报,2005,27(2):61-66. 被引量：17

同被引文献64

1徐建宏.汉语词汇和韩国语汉字词的对比研究[J].辽宁大学学报（哲学社会科学版）,1999,27(4):107-110. 被引量：6
2G.Liu.单语外向型汉语学习词典的理论与实践[J].辞书研究,1999(5):34-45. 被引量：4
3章宜华.语文学习词典的创新与释义问题探讨──评《现代汉语学习词典》[J].辞书研究,1999(5):55-64. 被引量：9
4李红印.对外汉语学习词典如何标注词性[J].辞书研究,1999(1):19-26. 被引量：11
5黄贞姬.《HSK汉字等级大纲》中的汉字与韩国教育用汉字的字形比较[J].汉语学习,1998(1):42-45. 被引量：3
6汪耀楠.我国辞书学队伍的现状与建设──为《辞书研究》出版百期作[J].辞书研究,1996(6):25-33. 被引量：5
7王文昌.艰苦的探索　科学的创新──评《现代汉语学习词典》[J].辞书研究,1996(3):92-95. 被引量：1
8朱英月.《汉语水平词汇等级大纲》中的中韩同形词比较分析[J].汉语学习,1996(5):38-43. 被引量：4
9黄玉花.汉语常用词和与之相应的朝鲜语的汉字同字词[J].汉语学习,1990(4):31-35. 被引量：6
10李忆民.词汇动态研究和教学词典编纂——《现代汉语常用词用法词典》的特色[J].语言教学与研究,1989(3):96-103. 被引量：4

引证文献4

1邓超群.导入学习者偏误信息的日语语法学习辞典编纂研究[J].高等日语教育,2022(1):66-77.
2郝瑜鑫,王志军.国外汉语学习词典需求之探讨——以美国为例[J].华文教学与研究,2013(3):50-57. 被引量：17
3金沛沛.对外汉语学习词典研究30年[J].云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）,2015,13(3):27-37. 被引量：8
4陆姗娜.韩国学习者受汉字词影响的词汇学习策略调查[J].国际汉语教育（中英文）,2017,2(4):74-87. 被引量：2

二级引证文献25

1周子淳.网络辞书与中国文化特色词汇“走出去”[J].亚太跨学科翻译研究,2021(1):169-180.
2周丽佳,李美英.基于韩语汉字词学习词典开发的基础研究[J].产业与科技论坛,2019,0(23):166-167.
3望清华,余江英.外向型汉语学习词典的发展脉络及三大转向[J].国际汉语文化研究,2023(1):65-79.
4徐彬.灵活使用Office快捷工具栏[J].微电脑世界,2000(20):68-68.
5杨慧玲.马礼逊《汉英英汉词典》对外向型汉英学习词典的启示[J].外国语文,2016,32(2):59-63. 被引量：4
6金沛沛.高级阶段留学生汉语写作中的词典需求分析[J].内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2016,18(2):81-85. 被引量：2
7郝瑜鑫,徐婷婷.汉语搭配词典存在的问题及应对策略研究[J].辞书研究,2017(1):25-32. 被引量：1
8蔡永强.辞书强国语境下的对外汉语学习词典学[J].宁夏大学学报（人文社会科学版）,2017,39(3):18-23. 被引量：3
9金沛沛.二语学习词典编纂与研究动态——以英、汉学习词典为例[J].武陵学刊,2018,43(3):120-125.
10蔡永强.外向型汉语学习词典的释义用词[J].辞书研究,2018(4):58-68. 被引量：17

1刘汉武,郝瑜鑫.母语环境下越南学习者汉语学习型词典的需求调查研究[J].海外华文教育,2013(3):265-270. 被引量：4
2王淑华.按义项排列词条——汉语学习型词典编纂的一种尝试[J].语言文字应用,2012(2):114-121. 被引量：1
3郝瑜鑫,刘文,邢红兵.基于大规模语料库和词汇习得理论的学习型词典编撰构想[J].湘南学院学报,2010,31(6):34-38. 被引量：1
4“首部权威汉语学习型词典”——《现代汉语学习词典》隆重上市[J].语文学习,2010(9):53-53.

辞书研究

2010年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

对日汉语学习型词典的编纂——从日本学生典型词汇偏误产生的原因谈起被引量：4

参考文献17

二级参考文献17

共引文献69

同被引文献64

引证文献4

二级引证文献25

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

对日汉语学习型词典的编纂——从日本学生典型词汇偏误产生的原因谈起 被引量：4

参考文献17

二级参考文献17

共引文献69

同被引文献64

引证文献4

二级引证文献25

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

对日汉语学习型词典的编纂——从日本学生典型词汇偏误产生的原因谈起被引量：4