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学校品牌经营论略
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摘要
学校品牌是一种可经营的无形资产,它对学校的发展具有识别功能、凝聚功能和导向功能。在当今竞争激烈的时代,学校应立足自身办学实际,充分挖掘和利用资源,为学校品牌的生存和发展营造一个良好的内外环境。
作者
包玲
机构地区
湖南师范大学教育科学学院
出处
《黄冈师范学院学报》
2010年第5期141-143,共3页
Journal of Huanggang Normal University
关键词
学校品牌
经营
经营环境
分类号
U491.17 [交通运输工程—交通运输规划与管理]
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