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实施跟踪问效提升干部教育培训水平
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摘要
为切实提高干部教育培训的质量和效果,加速干部教育培训成果转化应用,今年以来,枣庄市山亭区对干部教育培训工作进行跟踪问效,有效增强了参训干部学习的压力感和自觉性,形成了“一人参训、多人受益,学以致用、注重实效”的良好局面,实现了提升干部教育培训科学化水平和推动经济社会又好又快发展的双赢。
作者
李勇
机构地区
枣庄市山亭区委
出处
《支部生活(山东)》
2010年第12期42-43,共2页
关键词
干部教育培训工作
培训水平
跟踪
培训成果转化
又好又快发展
科学化水平
干部学习
学以致用
分类号
D262.3 [政治法律—中共党史]
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支部生活(山东)
2010年 第12期
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