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开放教育课程组建设的模式探索与实践 被引量:1

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摘要 课程组建设是高校团队建设的重要载体,在课程建设、系统建设、学科研究及教学改革中可以发挥重要作用,课程组建设的指导思想是整合全省师资,发挥系统优势,提高课程建设质量,带动开放教育网上教学活动的开展,将教学改革的成就付诸实施,探索师资队伍建设的新模式。
作者 范晓峰 王浩
出处 《河北广播电视大学学报》 2010年第6期10-12,共3页 Journal of Hebei Radio & TV University
关键词 课程组 模式 效果
  • 相关文献

参考文献4

  • 1刘宝存.论本科教学质虽提升的教学团队建设.中国高等教育,2007,(5).
  • 2卡曾巴赫.团队的智慧--创建绩优组织[M].北京:经济科学出版社,1999.
  • 3赵锋.高校科研团队建设的思考.桂林电子工业学院学报,2008,(2).
  • 4马廷奇.高校教学团队建设的目标定位与策略探析[J].中国高等教育,2007(11):40-42. 被引量:345

共引文献345

同被引文献4

引证文献1

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