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浅谈农村留守儿童的义务教育策略
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摘要
留守儿童是指农村流动人口(其中80%左右是农民工)异地谋生而其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的少儿群体。现阶段留守儿童的教育问题,应从优化家教环境、强化学校教育、加强社会联系等多方面开展工作。
作者
王立坡
机构地区
柏乡县龙华学区
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2010年第12期4-5,共2页
Educational Practice and Research
关键词
义务教育
留守儿童
家教环境
教育策略
分类号
G512.3 [文化科学—教育技术学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
2010年 第12期
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