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在小学语文教学中培养学生开放思维能力的实践与思考 被引量:8

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摘要 培养学生开放思维能力是解决小学语文教学中存在问题的着力点,通过"六个解放",四种培养策略,探索简单易行、便于推广的教学模式,建立相应的教学评价体系,达到全面培养学生开放思维的能力,切实提升小学生语文素养。
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2010年第12期14-17,共4页 Educational Practice and Research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1罗伯特·E·斯莱文,王红宇.合作学习与学生成绩:六种理论观点[J]外国教育资料,1993(01).
  • 2(美)霍华德·加德纳(HowardGardner)著,沈致隆.多元智能[M]新华出版社,2004.

同被引文献15

引证文献8

二级引证文献43

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