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在小学语文教学中培养学生开放思维能力的实践与思考
被引量:
8
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摘要
培养学生开放思维能力是解决小学语文教学中存在问题的着力点,通过"六个解放",四种培养策略,探索简单易行、便于推广的教学模式,建立相应的教学评价体系,达到全面培养学生开放思维的能力,切实提升小学生语文素养。
作者
路文生
纪桂英
张玉洁
高素君
机构地区
迁西县教育局
迁西县实验小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2010年第12期14-17,共4页
Educational Practice and Research
关键词
小学语文
开放思维
教学模式
评价体系
理论创新
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
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