“设问”在化学课堂教学中的运用

在课堂教学中，教师精心设计的思考问题，不仅能提高学生学习的浓厚兴趣，更能带动学生积极地深入思考，发挥学生自身的潜能，展示学生的智慧，体现学生的能力，从而使学生在学习过程中得到良好的训练。好的设问，不仅能满足化学学习需求，同时也能解决化学学习问题，并顺利完成课堂教学任务。