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化学教师如何适应新课程
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摘要
近年来各地区大力推进课程改革.严格执行国家课程方案.在规范办学行为等方面取得了一定进展。同时也对教师提出了更高的要求,比如:按传统教法课时不足怎么解决?如何正确理解教材的要求?如何把握教材的度(深度、广度和难度)?如何精选试题?如何讲评试卷?基于以上背景,笔者通过近几年的教学实践,认为化学教师要适应课改应从以下诸方面作出努力。
作者
丁林俐
机构地区
江苏省海安高级中学
出处
《化学教与学》
2010年第12期60-61,共2页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
化学教师
新课程
国家课程方案
办学行为
课程改革
传统教法
教学实践
教材
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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