对高中新课程改革教学管理的思考

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摘要高中新课程的主要培养目标本次课程改革在培养目标上特别强调：使学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观；热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，自觉维护国家尊严和利益，继承中华民族的优秀传统，弘扬民族精神，有为民族振兴和社会进步作贡献的志向与愿望；具有民主与法治意识，遵守国家法律和社会公德，维护社会正义，自觉行使公民的权利，履行公民的义务，对自己的行为负责，具有社会责任感；

作者邓国军

机构地区重庆电厂中学

出处《教书育人（校长参考）》 2010年第11期30-31,共2页

关键词新课程改革高中新课程教学管理培养目标中国共产党社会责任感社会主义国家尊严

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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教书育人（校长参考）

2010年第11期

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