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青年教师在校本研修中的专业发展
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摘要
青年教师刚刚从师范院校毕业出来,他们有理想,有系统的文化知识,更有激情燃烧的工作热忱,但由于阅历浅,教学经验不足,难免会遇到这样或那样的问题与困难。如何切实有效地提高青年教师的教学能力,学校理应承担起培养青年教师的重任,以校本研修为基本形式,利用学校现有人才资源与条件对青年教师进行专业引领,使他们早日成才。
作者
何捷
机构地区
广东湛江市东海区新民中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2010年第11期53-54,共2页
关键词
青年教师
校本研修
专业发展
师范院校
文化知识
教学经验
教学能力
专业引领
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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