提高少数民族学生素养的四条途径

教育的最终目的是把懵懂的人育成有道德、有智慧、讲文明的人，最终实现学习者德、智、体、美，以及人格、知识、能力等方面的全面发展。笔者近日对兰州十二中少数民族学生的教育状况进行调查，发现学生的家庭教育得不到足够的重视，有些家长甚至轻视知识，这严重制约着学校正常教育教学活动的开展。笔者认为，要改善这种状况，应该从以下几个方面入手。