德育之事 必做于细

德育居“五育”之首，是学校素质教育的重要组成部分。然而长期以来，我们的德育工作存在着“假、大、空”的现象，许多教师在德育工作中倾注了大量心血，学生对一些“守则”和“标准”也耳熟能详，但反映在行动中却收效甚微。这不能不引起我们的思考：德育实效性不强的症结何在？