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单调拼音趣味学习

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摘要小学语文教学的第一关就是汉语拼音教学，它是语文教学的基础。但是拼音字母是抽象的表音符号，对于刚入学的七岁左右的学生来说学起来比较乏味。可见，根据学生生理特点、心理特点选择适合的教学方法相当重要。那么，在教学中应该选用哪些教学方法呢？

作者马英明

机构地区兰州市西固区实验学校

出处《甘肃教育》 2010年第24期56-56,共1页

关键词拼音教学年龄特点自信心生活情境

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2010年第24期

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