运用一题多解培养发散思维

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摘要数学教学的目的是让学生掌握数学基础知识和基本技能。发展学生的能力，培养他们良好的个性品质和学习习惯．在实现数学教学目的的过程中，适当地运用一题多解，可以加深学生对所学知识的深刻理解。训练学生对数学思想和数学方法的娴熟运用，培养学生思维的广阔性和深刻性、灵活性和独创性，提高学生的创造能力和发散思维能力．

作者王承宗

机构地区静宁县阿阳实验学校

出处《甘肃教育》 2010年第24期57-57,共1页

关键词数学教学一题多解发散思维能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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