摘要
早期的大学教学楼,多追求平面美好的形式、单纯的用途、功能分区的条理,这种设计模式因不断复制弊端多多,如缺乏合理交通、建筑形体杂乱、设计者与使用者之间没有沟通等,因此当代高校新型国际化教学楼的设计理念,应当营造出教学楼的公共交往空间,内部结构体现教研一体化,注重人性化设计,使建筑的形体风格体现文化融合,形成集约化、国际化的教学楼综合体。
出处
《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》
2010年第6期70-72,共3页
Journal of Hubei Normal University(Philosophy and Social Science)