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破解课改难题 扎实推进我省普通高中课程改革工作

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摘要 我省以样本校为示范,建立了在学校层面发现问题、研究解决问题的机制,这为全省普通高中新课程实验工作。提供了经验,大多数样本校已威.为普通高中课程改革的研究和实验基地。
作者 李敏
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2010年第12期4-7,共4页
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