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互动,让课堂更高效
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摘要
作为中学英语教师,我们如何促进学生提高学习英语的效率,构筑高效率的理想课堂呢?结合多年的教学实践,笔者总结出以下几点经验,愿与同仁共同探讨。一、构筑和谐愉悦的师生关系走进教室前,教师调整好自己的心态和情绪。
作者
周凤英
机构地区
湖南省永州市第八中学
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2010年第11期50-50,共1页
关键词
课堂
英语教师
学习英语
教学实践
师生关系
效率
中学
学生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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湖南教育(中旬)(B)
2010年 第11期
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