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和谐政治课的四个关键词

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摘要 常有中学政治教师感叹:"政治课难教,政治老师难当。"究其原因有二:一方面政治课理论性较强,一些基本概念、原理比较抽象、枯燥,与初中学生的年龄特征和心理需求有一定的差距,导致了学生对政治课不感兴趣。另一方面政治教学受应试教育影响,教与学都停留在死记硬背上,没有发挥学生内在潜能,因而激不起学生学习的兴趣。
作者 樊晓玲
出处 《湖南教育(中旬)(B)》 2010年第11期52-52,共1页
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