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教师专业化背景下师范生职业能力培养初探 被引量:2

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摘要 在教师教育专业化的大框架下,教师教育的质量严重影响着基础教育的发展。目前教师教育专业学生基本技能偏低,难以适应迅速发展的课程改革的要求。如何做好教师教育工作,提高教师教育专业学生的专业技能,以适应基础教育的需要,推进中国教师教育专业化的进程,这是当前高等师范院校当务之急。因此,高等师范院校必须采取有效措施,切实完善教师教育体系,通过多种途径,提高教师教育专业学生的职业技能,为我国基础教育和职业教育培养出高质量的合格的师资队伍。
作者 程红
机构地区 沈阳师范大学
出处 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2010年第5期57-60,共4页 Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
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