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浅谈体育运动学校英语教学
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摘要
从备课入手,抓好课上教学的各个环节。重视学生特点,激发学生学习兴趣,保护学生积极性,做好师生沟通,上好每一节课。
作者
李丽
机构地区
锦州体育中学
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2010年第5期89-90,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
备课
课上教学
学习兴趣
师生沟通
分类号
H319.2 [语言文字—英语]
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辽宁师专学报(社会科学版)
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