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实施有效教学策略唱响基础教育课程改革的主旋律
被引量:
2
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摘要
在介绍有效教学概念的基础上,结合案例分析,进一步阐述有效教学的实施原则及策略。
作者
于世荣
孟祥文
机构地区
朝阳市教师进修学院
朝阳市教育局
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2010年第5期118-120,共3页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
有效教学
原则
策略
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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辽宁师专学报(社会科学版)
2010年 第5期
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