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体谅关心道德教育模式对我国高校德育的启示 被引量:3

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摘要 体谅关心道德教育模式对我国高校的德育具有重大的指导意义,它为创新高校德育思路,提高教育效果提供了全新的研究视角。当前,我们必须以知识为载体,以情感为基点,凸显以人为本理念;以培养道德感染力为重点,加强典型的示范引导功能;以形成积极的道德行为为中心,强调社会实践在德育中的作用;以强化环境熏陶为依托,营造浓厚的道德氛围,不断提高高校德育的有效性。
作者 赵自力
出处 《伊犁师范学院学报(社会科学版)》 2010年第4期105-108,共4页 Journal of Yili Normal University
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

  • 1[苏]马卡连柯(А·С·Макаренко),[苏]格牟尔曼(В·Е·Гмурман),[苏]别特鲁兴(И·С·Петрухин) 编辑,刘长松,杨慕之.论共产主义教育[M]人民教育出版社,1962.

共引文献32

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献1

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