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教师课题研究的问题与对策

Problems and Solutions on Teachers' Research
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摘要 课题研究是教师从经验型教师转变为研究型教师、教育专家的有效途径,是教师实现人生价值、提升生命质量的重要载体。本文阐述了教师在开展课题研究中出现的几大共性问题,提出了相应的解决策略,为广大教师顺利开展课题研究提供了借鉴和参考。 The research is the important carrier which can realize the value of life, improve quality of life for teachers. This paper describes common problems in the teachers' research, put forward corresponding solutions, and provide a research reference forteachers.
作者 姚继琴
出处 《襄樊职业技术学院学报》 2010年第6期127-129,共3页 Journal of Xiangfan Vocational and Technical College
关键词 教师 课题研究 问题 对策 teachers research problem strategy
  • 相关文献

参考文献3

  • 1叶澜.教师角色与教师发展新探[M].北京:教育科学出版社,2002..
  • 2陈向明.质的研究方法与社会科学研究[M].北京:教育科学出版社,2002,10..
  • 3杨小微,刘卫华.教育研究的理论与方法[M].武汉:湖北教育出版社,1997.

共引文献82

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