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日本公立中小学教师录用考试实施状况及其对我国的启示
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摘要
日本对教师录用考试实施办法进行了较大的改革,其录用考试实施办法在考试形式、考试内容、评价方法、录用标准、考试录用透明性的保障及防止舞弊的保障等方面成功经验,对我国当前教师录用制度改革具有很好的借鉴意义。
作者
王小丽
机构地区
宁波城市职业技术学院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2010年第6期74-75,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
日本
教师录用
启示
分类号
G45 [文化科学—教育技术学]
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牡丹江教育学院学报
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