小学阶段“赏惩教育”现状剖析

8月21日，中国新闻网报道中国青少年研究中心副主任孙云晓接受《日本新华侨报》记者专访，访谈引起较大反响。其中谈到“惩戒教育，，与“体罚教育”时，一直主张“没有惩罚的教育是不完整的教育”的孙说。这是两种完全不同的教育。惩戒教育不是打骂，不是侮辱，而是一种高水平的教育手段。它是要唤醒孩子心中沉睡的巨人。让孩子敢于对自己的过失承担责任。实际上这种教育是培养一种抗挫折能力。