基于“工作过程”导向的职教计算机专业教学改革

如何提高职业学校计算机专业教学水平，是职教计算机教育工作者应该深入思考的问题。通过对职业学校计算机专业教学现状分析，从培养计算机技能型人才的角度出发，就专业教学提出了一些改革设想。