对艺术类职业学校专业校本教材建设的几点思考

目前我省的职业教育改革者正在对职教的教学模式进行有益的探索,我们在项目化课程、校团结合研究等方面取得了一定的成绩,这些课程新模式逐步为各中等职业学校所试用和接受,而与此相对应的是教材模式的改革却落后于职教教学模式的改革,尤其是艺术职业教育,缺乏着眼于艺术职业岗位技能教育,培养综合人文素质、张扬艺术个性、彰显艺术气质的专业课程校本教材。