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汽车多媒体多用户教学系统实验台的设计
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摘要
本文通过对当前国内汽车多媒体多用户教学系统实验台现状的分析,针对目前教学用实验台系统存在的缺陷,在分析了前人利用线连接的基础上,提出了使用CAN模块进行主与子系统通讯的理论。这一设计提高了整个系统的通讯质量,节省了教学成本。
作者
孙兵凡
机构地区
江苏省苏州建设交通高等职业技术学校
出处
《江苏教育(职业教育)》
2010年第11期47-48,共2页
关键词
汽车多媒体
教学系统
实验台
多用户
设计
通讯质量
教学成本
子系统
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育(职业教育)
2010年 第11期
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