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亲子互动 以“动”促学

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摘要 一、可爱小老师——激发兴趣,内化能力 老师是学生最敬仰的对象.生活中孩子极易产生当小老师的欲望。如果家长让孩子教英语,他们一定兴奋无比——这一方式很适合低年级孩子。为了当好小老师,孩子会自觉加强课堂上的学习;
作者 万玲
出处 《江苏教育(小学教学)》 2010年第11期18-18,共1页 Jiangsu Education
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