北京文科高职学生英语学习策略调查研究

本研究采用调查问卷法，对共计三百多名学生英语学习策略运用情况进行调查。研究结果发现，文科高职学生英语学习策略使用情况一般，其中情感策略使用频率较高。此外，本研究还对如何改善英语学习策略的使用、提高英语水平提出了合理化建议。