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新课改背景下教师有效工作策略的构建
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摘要
一切为了每一位学生的发展”是新课程改革的最高宗旨和核心理念,作为新时代的教师,如何将这一核心理念转化为教学行动。本文从教育理念、教育观、教学行为几个方面进行阐述,为教师更好地适应新课改提出建设性意见。
作者
何泰伯
机构地区
渭南师范学院
出处
《学园》
2010年第21期15-16,共2页
Academy
基金
本文为陕西省教育厅教改项目(编号:09BY64)
关键词
新课改
策略
转变
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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