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走进新课标——更新教学观念 改进评价方法
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摘要
新课标强调评价要促进学生的发展、有利于改革的进展,这就要求教师在教育实践中,改进自己的评价方式和方法,探索有利于学生发展、有利于新课程实施的新的评价模式。
作者
张苏海
机构地区
江苏省淮安市楚州中学
出处
《学园》
2010年第21期118-118,共1页
Academy
关键词
评价方式
新课标
教学观念
更新
学生发展
新课程实施
教育实践
评价模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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