期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析小学语文朗读教学
原文传递
导出
摘要
朗读教学是小学语文阅读教学的重要组成部分,也是发展思维、发展认识的一条有效途径。《小学语文课程标准》中明确指出:各年级学生都要能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。然而在实际的教学中传统教学方法却不能很好地为朗读教学服务,朗读教学还存在一些弊端,这将直接影响着语文教学质量的提高。本文将对小学语文教学中朗读教学的相关内容进行阐述,并分析自己对小学语文朗读教学的一些新看法。
作者
龙宇
机构地区
广东省深圳市宝安区观澜街道第二小学
出处
《学园》
2010年第22期118-119,共2页
Academy
关键词
小学语文
朗读教学
分类号
G622 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何均胜.
坚持科学发展观是高校的立校之本[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2008(7):29-29.
2
黄洪英.
精心设计,有效朗读[J]
.考试周刊,2012(37):50-50.
3
杨敏,王永富.
小学语文教学中“读”的训练[J]
.读写算(教育导刊),2014(5):105-105.
4
袁伦政.
朗读在小学语文教学中的重要作用[J]
.科学咨询,2015,0(36):102-102.
被引量:7
5
杨明硕.
关于建构主义对数学教育的影响[J]
.魅力中国,2013(6):20-20.
6
张应强.
落实科学发展观 促进高等教育和谐发展[J]
.高等教育研究,2005,26(9):20-22.
被引量:10
7
魏丽玲.
谈作文与育人[J]
.职业教育研究,1998(Z1):103-104.
8
黄发明.
在多维立体探究中发展认知--人教版《经济生活》创意教学举隅[J]
.教育科学论坛,2016,0(1):54-55.
9
盛惠.
大学语文教学中的情感教学[J]
.学园,2013(35):54-54.
10
赵春梅.
高校思想政治理论课实践教学的意义[J]
.现代企业教育,2010(20):19-20.
被引量:2
学园
2010年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部