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浅析小学语文朗读教学

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摘要 朗读教学是小学语文阅读教学的重要组成部分,也是发展思维、发展认识的一条有效途径。《小学语文课程标准》中明确指出:各年级学生都要能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。然而在实际的教学中传统教学方法却不能很好地为朗读教学服务,朗读教学还存在一些弊端,这将直接影响着语文教学质量的提高。本文将对小学语文教学中朗读教学的相关内容进行阐述,并分析自己对小学语文朗读教学的一些新看法。
作者 龙宇
出处 《学园》 2010年第22期118-119,共2页 Academy
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