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高校图书馆内涵建设模式与实践
被引量：
4
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摘要
笔者提出了高校图书馆"三位一体"内涵建设模式,阐述了其必要性以及其各方面的关系。介绍了此种模式在郑州大学图书馆的实践,阐明了其促进作用。
作者
马志杰
机构地区
郑州大学图书馆
出处
《图书馆学刊》
2010年第11期21-23,共3页
Journal of Library Science
关键词
高校图书馆
内涵建设
三位一体
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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