生物学专业生物统计实践教学模式初探

该文针对生物统计实践课教学效果问题，探索新的教学模式，主要从教学方式人手．改变教师讲解、教师提供数据供学生分析为学生以小组方式全程模拟参与实际课题，或学生自己进行试验设计、实验实施、结果分析等各环节，从而让学生对生物统计的认识从理论层面逐步推进到实践层面，达到生物统计教学的真正目的。