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日文软件人才培养中“六双”教学模式的设计实践

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摘要 针对日文软件人才培养中出现的问题,从软件人才需求的现状出发,阐述了在日文软件人才培养过程中"六双"教学模式的设计以及将"六双"教学模式应用到规模化、低成本的日文软件人才培养实践的途径。
作者 徐棣
出处 《职业教育研究》 2010年第12期93-94,共2页 Vocational Education Research
基金 天津市高等学校本科教学改革与质量建设研究计划项目<日文软件工程师培养模式的研究与实践>(项目编号B01-0403)阶段性研究成果
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