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以典型案例贯穿PLC课程的教学设计
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摘要
如何在技工学校教好PLC这门课程,一直以来都是课程教学改革的关注点。本文以教学实践为依据,提出了以典型案例为主线,贯穿PLC课程教学过程的教学设计思路、教学特点以及典型案例设计的教学方法。
作者
任淑
机构地区
南京技师学院
出处
《职业教育研究》
2010年第12期95-97,共3页
Vocational Education Research
关键词
典型案例
PLC课程
教学设计
案例整合
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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职业教育研究
2010年 第12期
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