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高职《气压与液压传动》课程改革探索
被引量:
3
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摘要
任务导向教学模式是以典型任务为载体,搭建课程的理论教学和实践教学平台,以典型任务来引领课程教学,在任务完成过程中实现教学目标。本文将任务导向法应用到《气压与液压传动》课程教学过程中,对任务导向的具体应用进行了有益的探索。
作者
王才峄
宁宗奇
机构地区
上海工程技术大学高职学院
出处
《职业教育研究》
2010年第12期145-146,共2页
Vocational Education Research
关键词
高职
气压与液压传动
课程改革
任务导向法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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