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以史为鉴,持续推进扫盲教育至关重要

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摘要 本文以翔实数据论据,反思新中国成立六十年来我国扫盲教育发展的曲折历程,探讨扫盲教育阶段性特征和改革取向,总结扫盲教育发展的基本经验和成就,提出应对挑战,持续推进扫盲教育至关重要。
作者 赖立
出处 《教育史研究辑刊》 2010年第3期34-39,共6页
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