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中西交融 港土成长——纵观香港高校通识教育理念与实践
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摘要
香港地区近代高等教育在东西文化的聚汇、冲突与融合中逐步发展,探索出一条具地方特色文化气息的大学道路。在现代社会各种浪潮的厉炼中,兼容东西方大学精髓,开创具本土情怀的港土通识教育模式。追随时代步伐,其通识教育从“传统博雅”、“人文科技”、“全人统整”到“文化自觉”不断创新,立足于全球视野,着眼于本土发展。
作者
陈秋兰
马早明
机构地区
广东外语外贸大学南国商学院教科所
华南师范大学教育科学学院
出处
《教育史研究辑刊》
2010年第3期69-73,共5页
关键词
香港地区
高等院校
通识教育
理念
实践
分类号
G642.421 [文化科学—高等教育学]
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