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全纳教育:世界成人教育研究的重要议题——基于第六次国际成人教育大会的思考

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摘要 联合国教科文组织第六次国际成人教育大会正式将全纳教育思想引入成人教育领域.并根据成人教育的自身特点及全纳教育的相关理念提出了一系列关于成人教育发展的建议和意见。基于全纳观的成人教育,集中体现了人权和平等。通过推进全纳教育,可以进一步促进成人教育和终身教育的发展,推动社会和人的发展。
作者 刘潇阳
出处 《世界教育信息》 2010年第12期46-48,共3页 Journal of World Education
  • 相关文献

参考文献3

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二级参考文献5

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共引文献6

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