模块教学在《会计电算化》课程中的应用实例

目前中等职业学校学生生源质量下降,部分学生学习目的不明确,态度不端正,基础较差,兴趣不浓,学习效率低下,这是摆在我们面前的客观现实。我们必须根据我们的教育对象和培养目标,改革教学内容和改进教学方法,以理论够用实用为原则,重点突出学生职业技能的培养。改革职教陈旧的教学模式,推行模块教学是提高学生职业技能实现培养目标的根本出路。