简约语言,用心设计

要实现课堂教学的简约化，首先要从教师的语言简约化入手，因为教师的语言贯穿课的始终。无论是课始的导入语、每个环节的过渡语、课尾的结束语，还是每个环节中问题的设计、概念和方法的讲解以及对学生进行的评价，都需要教师进行精心思考和设计，要有意识地进行这方面的研究。