小学语文课堂气质的赏析

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摘要关于气质，心理学上是指表现在人们心理活动和行为方面的典型的、稳定的动力特征。每个人都有气质，如高雅的、粗俗的、大气的、粗放的……从全国几位名师的语文课堂中不难看出，小学语文课堂教学同样也具有自己的气质。语文课堂气质孕育在本色之中。本色越浓，气质就越鲜活。这样的气质表现在实实在在的语意，富有睿智的新意，本色天然的实意，情思激荡的情意，恣肆汪洋的诗意，还有文字的醇厚，个性的彰显，文化的品味……

作者杨丽芹

机构地区浙江诸暨市暨阳街道江东小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2010年第11期18-19,共2页

关键词语文课堂教学气质小学赏析心理活动动力特征心理学名师

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2010年第11期

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