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一起走进阅读的“巴学园”——浅谈推进班级读书会的有效策略 被引量:1

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摘要 班级读书会是学生阅读的一种新兴组织形态,以班级为单位,在教师的组织和指导下,由师生共同确定一本书,利用课内外的时间共同阅读、交流、讨论,是跨越一本书的共享阅读。班级读书会活动的开展,让学生们如同走进童趣盎然的“巴学园”,与书为友,为书着迷。
作者 杨海燕
出处 《小学教学参考(语文版)》 2010年第11期36-36,共1页
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