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提高语文课外作业有效性的策略
被引量:
2
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摘要
作业是学生学习情况反馈的第一手书面材料。然而,当前的语文作业,学生天天做,教师也天天批改。学生累,教师也累,不但收效甚微,而且大大挫伤了学生的积极性。经过实践研究,我觉得从以下几方面入手,可以提高学生作业的有效性。
作者
赵凤
机构地区
浙江临海市尤溪镇中心校
出处
《小学教学参考(语文版)》
2010年第11期39-39,共1页
关键词
课外作业
语文作业
有效性
学生作业
书面材料
学习情况
实践研究
教师
分类号
G424.6 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(语文版)
2010年 第11期
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