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兴趣——构筑习作的生态家园
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摘要
提起作文,学生害怕,即使教师指导得有板有眼,从选题一直到开头结尾,语言车载船装,但学生作文依然是假话连篇,干巴得让人沮丧。
作者
武海银
机构地区
江苏连云港市关里中心小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2010年第11期52-52,共1页
关键词
生态家园
习作
学生作文
教师指导
开头
假话
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
2010年 第11期
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